Ciencias naturales

 Malla curricular ciencias naturales

SEMANA#2 

26 DE ENERO 

Prueba diagnostica ciencias naturales 

SEMANA # 3

1 DE FEBRERO 

SEMANA #4 

8  DE FEBRERO 

Dibujan lo que para ellos es mas cercano  a la célula ( huevos) cuentan lo que saben de este ,dicto conceptos básico de la célula ,leemos 

responden con respecto a la lectura y clasifican de acuerdo a sus células

SEMANA#5 

15 DE FEBRERO 

Las células y sus partes ,realizamos cuadro sinoptico de la célula ,dibujan las células y sus partes .

Trabajamos la huerta ,creamos el lema y le dimos el nombre a la era

Lema "con la naturaleza hay ma vida" "la paz"

 

SEMANA #6 

22 DE FEBRERO 

Revisión de la tarea de ciencias naturales y exposición de los trabajos ,leemos textos en el libro de ciencias naturales 

23 DE FEBRERO 

Encuentro con biólogos cofenalco 

 

.SEMANA #7

1 DE MARZO

Evaluación contenido hasta la fechas

SEMANA # 8

8 DE MARZO

Corregimos y orientamos la evaluación

SEMANA #9

15 DE MARZO

Trabajo sobre actualización sobre el proyecto ambiental  con estudiantes de la universidad de Antioquia en licenciatura en ciencias naturales, trabajo en equipo reconocimiento sobre la problemática del entorno natural (mazo) ,gustos y sabores de la huerta prepararon acto cívico dia del agua

SEMANA# 10

22 DE MARZO

Sistema digestivo ,dibujan el sistema digestivo ,colocan sus partes ,juegos interactivos del aparato digestivo y realizan reseña por todos los grados del dia del agua

SEMANA #11

29 DE MARZO

Realizan las pruebas del conocimiento

SEMANA #12

Juegos sobre la naturaleza ,trabajo en computador ,dirigido por diego y stiven UDEA 

SEMANA #13

19 DE ABRIL

Trabajamos en los computadores los refuerzos de los sistemas del cuerpo humano (Diego U.DE.A)

Semana #15

Segundo periodo

3 de mayo

 Biodiversidad, Diego y Estiven UdeA. Saberemos previos, socialización y reocnocimiento del entorno.

 

Semana #16

9 de mayo

Realización de mapas conceptuales de los sistemas del cuerpo humano.

 

Semana #17

17 de mayo

Exposiciones de los sistemas del cuerpo humano.

 

Semana #18

24 de mayo

Trasversializacion de ciencias naturales y tecnología, para la realización de mapas conceptuales, en el computador. Por Estiven Diego de la UdeA.

 

Semana #19

31 de mayo

Salida de observación y de reconocimiento de especies de árboles nativos, Con Estiven y Diego de la UdeA.

Semana 21

4 de Julio

Realizan taller sobre las plantas

 

Semana 22

12 de Julio

Limpiamos la escuela, organizamos el sitio de compostaje e investigaron en las guías de ciencias naturales, átomo, molécula y materia

 

Semana 23

19 de Agosto

Repaso de materia y sustancias químicas

 

Semana 24

26 de Julio

Leemos y transcribimos sobre mezclas, con las guías de escuela nueva, páginas 29,30 y 32

 

Semana 25

2 de Agosto

Los niños hacen investigaciones sobre árboles nativos y se hace exposición de ellos

 

Semana 26

9 de Agosto

Realizan cada niño una de las flores elegidas

 

Tercer periodo

 

 

Semana 27

Dibujan grafitis desempeño y desarrollo tercer periodo

 

Semana 28

23 de agosto

Investigan sobre el magdalena medio

 

Semana 30

6 de Septiembre

Trabajo en la huerta

 

Semana 31

13 de Septiembre

Cadena alimenticia, vemos video contextualización explico y dibujan.

Semana #32

Miércoles 20 de septiembre

Responden preguntas sobre la alimentación, sus gustos y el restaurante escolar

Arman rompecabezas de alimentos ,leen y trascriben tula PAE

Semana #34 

 

4 de octubre 

 conversatorio saberes previos ,documental sentir del agua , explicacion y grafiti sobre el agua 

SEMANA#35

18 de Octubre 

recordamos que es un ecosistema y el habitad 

SEMANA #36

24 de Octubre 

Arvi ,especies natibas Lina Maria Hincapie y Diego 

dinamica de recobnocimiento de nombres pasan imagenes de fauna y flora ,leen y comentan ,explican los talleristas